100 horas
A consultar
- Seleccionar el servidor Web, sus módulos y extensiones para verificar que cumplen los requisitos de ejecución de las aplicaciones Web dadas
- Instalar y configurar el servidor Web en el sistema informático para ofrecer funcionalidades de distribución de información
- Instalar, configurar e integrar los módulos y extensiones del servidor Web en el sistema informático
UD1. Conceptos básicos de sistemas de servidores.
- 1.1. Sistemas operativos soportados.
1.2. Fundamentos de TCP/IP.
1.3. Estructura Cliente / Servidor.
UD2. Manejo del protocolo HTTP.
- 2.1. Funcionamiento y estructura.
2.2. Descripción de peticiones o request methods.
2.3. Códigos de estado.
2.4. Cabeceras.
2.5. Codificación del contenido. Páginas de códigos.
2.6. Realización de peticiones HTTP en Internet mediante un proxy livehttpheaders o método similar analizando el protocolo utilizado.
UD3. Selección del servidor Web.
- 3.1. Parámetros de funcionamiento.
3.2. Características del servidor Web.
3.3. Funcionalidades principales.
3.4. Requisitos del sistema.
UD4. Instalación y configuración básica del servidor Web.
- 4.1. Instalación del servidor Web:.
4.2. Control del servicio. Inicio y parada.
4.3. Creación de entradas DNS.
4.4. Parámetros básicos de configuración.
4.5. Directivas básicas de configuración.
4.6. Herramientas de configuración.
4.7. Mantenimiento del servicio.
UD5. Módulos y extensiones del servidor Web.
- 5.1. Descripción de los módulos y extensiones del servidor Web.
5.2. Soporte a lenguajes.
UD6. Análisis de la seguridad del servidor Web.
- 6.1. Descripción de los conceptos básicos del servidor web.
6.2. Control de acceso por IP origen.
6.3. Control de acceso por usuarios.
6.4. Identificación de las Conexiones seguras mediante https.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.